这个时期，宝宝的听力进一步开展，对声响的辨识度和敏感度不断提高。家长能够常常和宝宝说话、唱歌、讲故事，用不同的语调、语速和音量来招引宝宝的留心力，让宝宝感触言语的魅力和节奏。也能够播映一些经典的儿歌、童谣或轻柔的古典音乐，培育宝宝的音乐感知才能。但要留心防止让宝宝长期处于喧闹的环境中，防止危害听力。此外，宝宝或许会对某些特定的声响发生偏好，如妈妈的声响、柔软的笑声等，家长能够运用这一点，与宝宝树立更密切的情感联络。

　　专家解读

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　　宝宝上火的症状，生理原因，有的孩子本身就很容易上火，中医的说法就是纯阳之体。这样的体质很容易上火。特别是孩子的肠胃还正在发育的阶段中，消化功能也没有完全发育成熟，在食物和营养没能完全消化吸收的情况下，自然就会出现上火的症状。

　　这个时期，新生儿的免疫系统尚不完善，易受外界病菌侵袭。因而，要尽量削减宝宝与过多人群的接触，尤其是患有流行症的人员。坚持居住环境的清洁卫生至关重要，常常通风换气，下降病菌浓度。宝宝的衣物、用品等要挑选柔软、舒适、透气且材质安全的，守时清洗替换并做好消毒作业。准时接种疫苗是增强宝宝免疫力的重要举措，能有效防备多种严峻流行症，家长务必重视并严厉依照免疫规划程序带宝宝接种。

　　产后可恰当吃一些生果，但要留意防止食用太凉的生果，可将生果稍微加热后再吃。产后要留意坚持室内空气新鲜，可运用空气净化器或守时开窗通风。产后在进行康复运动时，要留意按部就班，不要过度疲惫，每次运动后要留意歇息和放松。

　　我家孩子上幼儿园小班半年了，老师反应最多的问题就是不说话，不管怎么问都不说，回到家话挺多的，出门就不说话了，但问老师教什么了就不说了，有时候自言自语说些老师教过的内容，现在都不知道怎么办了？孩子可能不愿意上幼儿园，情绪就会比较低落一点吧，所以就不喜欢说幼儿园的事。亲，也不要太着急，什么事都有一个过渡期。可能宝宝性格内向吧！你可以多带他去外面小朋友多的地方玩，宝贝做得对的地方就称赞下他！也可以叫老师叫他多跟幼儿园的小朋友接触，慢慢的就会融入进去了。