此阶段，宝宝的仿照才能开端显现。他们会仿照家长的表情、动作和声响，如家长浅笑时宝宝也会跟着浅笑，家长宣布简略的声响时宝宝会测验仿照。家长能够多与宝宝进行面对面的互动，做出一些简略的表情和动作，如吐舌头、张大嘴巴、眨眼睛等，引导宝宝仿照，这不仅能训练宝宝的仿照才能，还能增进亲子之间的情感沟通，促进宝宝大脑和神经的发育。

　　专家解读

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　　产后在给宝宝喂奶时，要留意宝宝的吸吮姿态是否正确，不正确的姿态或许导致乳头皲裂、乳汁淤积等问题。新妈妈在产后要留意弥补满足的水分和电解质，可饮用一些淡盐水或运动饮料。产后假如呈现皮肤过敏现象，要及时查找过敏原并防止触摸，必要时在医师辅导下运用抗过敏药物。

　　新生儿的皮肤可能会有一些黄色的胎记，如太田痣，一般需要专业评估其影响。他们的身体在出生后会有一些内分泌腺的分泌功能变化，如肾上腺皮质激素的分泌调节。新生儿的身体在出生后会有一些骨骼的生长板活动，决定了骨骼的生长方向和速度。

　　我家孩子上幼儿园小班半年了，老师反应最多的问题就是不说话，不管怎么问都不说，回到家话挺多的，出门就不说话了，但问老师教什么了就不说了，有时候自言自语说些老师教过的内容，现在都不知道怎么办了？可能宝宝的性格比较内向胆小，平时一定要多鼓励夸奖宝宝，多带宝宝到户外，和其他的小朋友一起玩，多陪宝宝做亲子互动。

　　身体触摸真的有协助吗？协助孩子成长,有趣的是，多项研讨证明了身体触摸的重要性：成果是那些常常有肢体触摸的孩童，成长和打开得更好！ 按摩、一同洗澡、游水课、体育等等的触觉交流具有重要的含义，由于所有这些动作都直接关係到触摸，着重于皮肤与皮肤的触摸，这是真实的添加对孩子们来说,不要再防止与孩子肢体触摸了。